Советник обещает рекомендательное письмо, но не произвел письмо

Я, к сожалению, был поставлен в положение, где мой советник забыл написать мне рекомендательное письмо на целый год. У нас есть хорошие рабочие отношения, и у меня нет оснований подозревать, что мой советник не хочет писать письмо, однако, по тем или иным причинам это не было сделано даже после многочисленных просьб (с моей стороны) и гарантий (на их), что это будет сделано. Я не смог обеспечить себе пост-док в части из-за этого, и я начинаю раздражали, как эта ситуация разворачивается. Кто сталкивался подобная ситуация раньше? Какие шаги (неужели) вы можете предпринять для решения этой не сжигая мосты? У кого-нибудь есть советы о том, как пережить это в случае, что я не могу получить письмо?

+730
oScarDiAnno 26 окт. 2013 г., 12:41:23
33 ответов

Я новичок здесь, поэтому я надеюсь, что мой вопрос вписывается в:

Я пытаюсь решить, где я должен делать свою дипломную работу, и поскольку я рассматриваю академическую карьеру, это может быть первый шаг к сфере я, наконец, работать. С моим образованием до сих пор, есть два поля, где я бы вписался, а вот где моя проблема начинается:

На одном поле я нахожу гораздо более интересным выглядит "вышли из моды" (или в тупик?) с большим количеством публикаций из 80-х и 90-х годов, и ничего, что выглядит как большой аванс с тех пор. Но, конечно, это только мое ООН информированы впечатление, и я не знаю, как далеко я могу доверять, что... я пыталась спросить, профессор, работающий в сфере, считает ли он, будут успехи в будущем, но я сформулировал мой вопрос очень внимательно, поскольку я не хочу, чтобы это звучало как "ваша область исследований смерти?", поэтому я не уверен, если он понимает, что я хочу спросить и пожал плечами, если он был лично оскорблен, или если он не понял вопроса вообще.*

Уважаемые люди с опытом в научном мире, как я могу выяснить, является ли поле есть будущее или нет?

Это presumptious, чтобы сделать эти соображения в качестве студента?

Если мой университет в значительной степени сокращает финансирование научных проектов в этой области, это признак того, что я должен забыть об этом?

Если вы были профессором/постдок и т. д. в поле, которое уже видели свои лучшие дни, ты бы сказал будущий студент?

Это даже случится, что поле "стекает" ? И если, почему? Как это выглядит для людей, до сих пор там работает?

Как вы, как ты взвешивал интересности области в отношении будущих перспектив трудоустройства, при принятии решения для специализации?

Если, что делает разницу: оба поля я могла выбрать в области биомедицинской инженерии/ биохимия - я не хочу, чтобы имя поля, потому что я не хочу быть "идиотом, который сказал Ху был мертв", и я не хочу обидеть тех, кто работает на нем. Также ответы на мои вопросы были бы более полезным для меня, чем мнение о конкретном поле.

Спасибо большое & простите за длинную стену текста-иш вопрос ! - Новичок

*Вы получите представление, насколько хорошо я с такого рода вещи. Пожалуйста, помогите мне.

+955
Naresh R 03 февр. '09 в 4:24

"Правильный" ответ, кажется, быть зависимым. В моей области математики, это обычное для аспирантов, чтобы перевести неопубликованной части своей диссертации в документы после окончания вуза. Это не только приняла, это даже ожидается.

Я и сам бы без труда повторно использовать любые суммы предоставленной субсидии в газете; я не верю, что это представляет какой-либо форме сомнительная исследовательская практика, и я считаю, что это будет мнение моих коллег тоже. (Голландская королевская академия недавно написал письмо на повторное использование, которых не упоминает грант предложения, но и дает рекомендации по литературным источникам, которые поддерживают эту точку, если представление; оно принимает значение false впечатлениях' и 'вред другим в качестве основных критериев, который исключает повторное использование материала из своего собственного грантовую заявку).

Лучший совет, который я могу дать вам: поговорите с людьми вокруг вас, узнайте, что они думают.

+867
JT9 9 дек. 2012 г., 17:52:58
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Если вы заботитесь о том, как быть человеком целостности (не все), то да, вы должны объяснить это редактору. Ваш документ был принят на основе непонимания своего вклада; ты действительно хочешь иметь это "достижение" на вашей записи, и навсегда придется чувствую укол стыда каждый раз, когда вы с кем-то и они просят вас, где он был опубликован, а затем кивнул с одобрением, когда вы говорите им название журнала?

Этично ли это, чтобы прояснить недоразумение. Надеюсь, в итоге все собаки милые (далеко не очевидный факт, если вы спросите мое мнение ;-)) впечатляет настолько, что бумага все-таки будет принят, и тогда вы можете иметь удовлетворение, зная, что это произошло по статье фактические заслуги. И вы набрали очков у редактора и судья за вашу честность, которые могут предложить свои практические преимущества, когда-нибудь.

+861
loretoparisi 14 мая 2018 г., 17:05:31

Как Брайан и Баффи уже было сказано, это может зависеть от области, и я не буду вдаваться в том, что для моего ответа. Я бы добавил немного к Баффи ответа относительно того, где вы находитесь в вашей карьере. Если ты профессор, то он, вероятно, не имеет большого значения, есть ли у вас на ваше резюме или нет--публикации вопрос больше в любом случае. Но если ты студент или аспирант, который собирается выйти на рынок труда, тогда бы я задал вопрос "почему бы вам не??"

Для молодых ученых, стендовые доклады могут иметь различные последствия, не только представляя результаты исследований. Это может быть признаком того, что вы активны в научном сообществе, работая с коллегами над своими проектами, и/или распространения результатов на более широкую аудиторию, чем те, кто читает журнал, что вы публикуете свои работы, даже если вы не один, кто представил результаты.

Это также может часто быть так, что одно представление работы фактически не были ведущую роль в проекте. Например, вы можете быть ПИ крупного проекта, и один из ваших учеников или помощников идут представления результатов, чтобы не только дать их подвержение к академической среде, но также и распространять результаты без того, чтобы пожертвовать деньги, время и усилия с вашей стороны (возможно, у вас нет средств на поездки или преподавательские обязанности и физически не может принять его к конференции). В этой связи, программа исследований во главе с вами, и, вероятно, вы сыграли свою роль в создании плаката, так почему бы не получать за это должное?

Аспирантов и докторантов также часто список стендовых докладов студентам на собственном резюме. В долгосрочной перспективе это не поможет им в продвижении своей карьеры (т. е., никто не собирается получить награду за жизненные достижения только для успешной отправки кучка старшекурсников конференций). Тем не менее, в краткосрочной перспективе для тех, кто ищет свою первую должность профессора, имеющие успешный опыт учащихся, присутствующих на конференции может быть хорошим признаком является активным наставником (который может быть качественный, что нанимать комитетов значение).

Но опять же, в долгосрочной перспективе, это может и не стоит ставить его на ваше резюме, если нет пользу карьерного роста.

+860
user3611640 27 авг. 2014 г., 16:54:00

Хотя я все же предпочитаю иметь распечатанную копию, я считаю, что мой разжечь огонь (который я купил для этой цели) работает чудесно. Это немного дороже, чем стандартный Kindle, но сенсорный экран позволяет вам увеличивать и сканирование в PDF-страниц с легкостью. Это намного превосходит значение этой же работе на ноутбуке или настольном мониторе.

Кроме того, приятно иметь возможность носить с собой так много документов без дополнительного веса или навалом!

+847
koko lay 3 нояб. 2012 г., 9:48:30

Я обычно таких пожеланий. Это делает большой разницы для меня если ученик спрашивает о жилье 4 или 5 недель до финала, с тех пор он сравнительно легко могут быть творческие решения, что является справедливым для меня (не очень много работы) и класса. Однако, большинство курсов в моем университете (государственная школа США) имеют несколько меньшее экзаменов, которые в сочетании могут рассчитывать аж на итоговый экзамен. Если большинство курс был основан на финал, я бы, наверное, чувствовать себя по-другому.

Поэтому моя главная мотивация, чтобы убедиться, что студент собирается показать добросовестные усилия, чтобы покрыть любые окончательной материал, который не был на предыдущих экзаменах.

Я заключить контракт со студентом на вес других экзаменов больше. Таким образом, я не придется создавать отдельный финал.

Договор, как правило, также указываются необходимые дополнительные работы/задания. Студент должен сделать больше, чтобы показать мне свое мастерство материала, что бы было на финале. (Я пытаюсь выяснить, что мне за простой в 'класс'. Если делать это легко для меня, чтобы класс означает, что требуется больше времени и энергии со стороны ученика, это прекрасно!)

+836
velvetD 25 янв. 2013 г., 7:03:30

Помимо принятия мер по сохранению конфиденциальности, нужно ли мое этическое одобрение, чтобы указать разрешение на публикацию исходных данных вместе с моим исследованием? Я пытаюсь облегчить повторяемость в моих исследованиях. Это ретроспективное поперечное исследование медицинской документации. Информация является конфиденциальной.

Я знаю, что есть и другие вопросы, что там на эту тему, но они не совсем то, что я хочу знать.

+825
ofey73 5 февр. 2018 г., 6:36:19

Отказ от ответственности: я не служил на факультете комитет по найму, поэтому этот ответ не на основе непосредственного опыта. Что ожидается от рекомендательное письмо также во многом зависит от области, страны, и может ли отдел учебно-ориентированные и научно-исследовательский характер и как "элита" это.

Академические рекомендательные письма существенно отличаются от неакадемических рекомендательные письма. Хорошее академическое рекомендательное письмо должно быть подробным. Просто говоря: "spore234 был моим студентом, и они были самый умный, и трудолюбивый ученик" не собирается сокращать его. В частности, она должна обсудить ваши исследования, его значении, и что вы внесли свой вклад в каждый проект. Это особенно важно, если ваше исследование является совместным -- рекомендательные письма могут выяснить, что вы внесли по сравнению с вашими соавторами. Следует также обсуждать обучение и службу, если это применимо.

Поэтому, возможно, ваш руководитель просит вас за проект-вы больше знакомы с вашей работой, чем он и таким образом может обеспечить более подробно. Надеюсь, ваш руководитель будет сильно изменить ваш проект (пожалуйста, попросите его/ее сделать это), но вы можете помочь предоставить подробную информацию для включения в него. Не стоит недооценивать, насколько маленький ваш руководитель может вспомнить о том, что именно вы внесли свой вклад в тот или иной проект, или даже то, что проект был. При подготовке письма, вы обеспечиваете напоминание.

Кроме того, рекомендательные письма иногда включать сравнению с другими учениками. Е. Г., "Я бы посоветовал 10 аспирантов в течение моей карьеры и научный вклад spore234 бы ее в два верхних. Spore234 сравним с моим бывшим студентом, который пошел на успешную карьеру, как сейчас-штатный факультета университета Ю." Это все-таки субъективная оценка, но более точный способ выразить свое мнение, чем просто бьющий в превосходной степени. (Я был бы колеблющимся, чтобы проект такого пункта о себе, но, возможно, вы можете позволить своему руководителю заполнить пробелы.)

Конечно, рекомендательное письмо должно также включать обычными любезностями, некоторые подробности по поводу рекомендательных и насколько они знают предмет, и некоторые дальновидные обсуждение будущего потенциала.

+809
Ylandi 19 авг. 2017 г., 3:12:04

Ваши жалобы по поводу поведения Вашего студента заключаются в следующем:

1) неявка на лекции.
2) не обратить пристальное внимание, когда он не посещает.
3) Возможно задание утилизации от того, когда он взял свой класс за несколько лет до.

Ни одно из этих поведений, что я бы назвал "вызывающе": дерзкий студент открыто и агрессивно толкает назад против вашей власти таким образом, что несет в себе опасность разрушения курс для остальных студентов. Я не вижу, что здесь, за исключением, возможно, немного в 2): возможно, студенты, которые видят другой студент посещает и не обращая внимания сами по себе могут присутствовать и не обращать внимание. Но, наверное, только если они не найдут лекции стоящее.

Я должен сказать, что я не очень понимаю, почему вы ушли из вашего курса студент, который был хорошо на обоих экзаменов и задания для КС разумеется, надо полагать, что там все оценки идут от. Если вы ведете курс в каком классе участвуйте в обсуждениях, где отсутствие скажется на всем-например, творческой письменной классе, где многое из того, что студенты получают рецензии на свои работы от других студентов-тогда понятно, но если это курс лекций и студенту не нужно посещать лекции в ж...на мой взгляд, вывод такой студент это решение без проблем.

(Возможно, я должен добавить, что в последние годы я имел полисов обязательного присутствия во многих моих курсах бакалавриата. Кроме того, я отозвал двух студентов из-за отсутствия посещаемости. Эти два студента, по сути, никогда не появляются исключением в своем классе экзамены, на которых они будут делать плохо. Когда я написал им, чтобы сказать им, что они должны были начать ходить на занятия, они не писали обратно. Так что я снял их.)

Я тоже не испытываю симпатии к идее, что ваш ученик является "плагиатом". Честно говоря, похоже, что вы немного раздражены с ним и хотите его наказать...подожди, ты так и сказала, что последняя часть. Если это специально указано в вашем конечно политики, что повторное использование программ запрещено, то у вас есть, чтобы встать на ноги. В противном случае я думаю, что нет. Само-плагиат (я не очень люблю этот термин-вы не можете воровать у самого себя) происходит, когда вы проходите старые интеллектуальной собственности как нового интеллектуального содержания. Но не все академические задания попросите учащихся создать новое интеллектуальное содержание. Некоторые задания упражнения делать для развития навыков. И многие упражнения будут решены, по существу, таким же образом большинство компетентных людей. Я просто не думаю, что задача в CS класс-написать код отличается от кода, который был написан раньше, как правило. На самом деле, я бы пойти так далеко, чтобы сказать, что, когда учится писать код, повторное использование кода-это чаще всего хорошая практика.

Будучи студентом изучал математику, я бы иногда назначают проблемы, которые у меня были также назначены на прежний курс. Я обычно перекопировать мое предыдущее задание: почему нет? Но у меня никогда не было весь курс обучения в которой домашним заданием было повторить из предыдущего курса, даже когда я взял курс, который я взял в другом месте за несколько лет до.

Если вы не хотите, чтобы ваши студенты, чтобы использовать материал из предыдущих курсов, есть простое решение, кстати: не себя использовать домашние задания из предыдущих курсов. Ваш ученик может обвинить вас в "самоплагиата." Я думаю, что вы должны принять два самоплагиата утверждения одинаково серьезно или не менее unseriously.

+748
Mujtaba Malikzada 15 июн. 2018 г., 10:20:27

Хотя сотрудничество имеет важное значение, я бы предостерег вас слишком зацикливаться на этом. Вы не хотите быть человеком, который просто висит вокруг в середине списка публикаций во многих газетах - по моему опыту, люди, в конечном счете, развивать дурной вкус к ученым, что они воспринимают фрирайдеров на лучшие научные друга.

Вместо этого, на мой опыт самый важный ключ к хорошему трубопровода, особенно если вы находитесь в одном из более прикладных областях CS, будет иметь четкую программу исследований. Если у вас есть, скажем, трех аспирантов, попробовать, чтобы убедиться, что существует синергизм между их работу. В идеальном случае, никто из ваших будущих студентов, прошедших первые один или два должны начать с совершенно зеленое поле - разработать портфолио прототипов, методов и наборов данных, что вы и ваши студенты могут построить в будущем. По моему опыту, это значительно сокращает время, необходимое, чтобы написать а+ бумага - Если вы начинаете с полностью зеленое поле, он может легко занять год или два, чтобы собрать достаточно материала, чтобы держать удар, но если большинство лесов (знания и технологии-Мудрый) уже есть, я видел людей сбивать из замечательных документов в удивительно малое время. Это также имеет то преимущество, что ваши различные исследования нитей будет в конечном итоге создать что-то большее, чем отдельные документы, которые в конечном итоге более важные в должности и оценки продвижения, чем чистый ряд документов.

+729
mehagic samir 20 дек. 2014 г., 5:53:16

Я не в академии или рецензентом статей/работ на этом уровне (адъюнкт по технической школы), но я делаю класс большое программированию домашнее задание и странный образец технического документа, и я занимаюсь разработкой программного обеспечения на самом деле платить по счетам.

Если бумаги зависит от выходного кода, то код должен быть читаемым и понятным, иначе код может не делать то, что автор думает, что он делает, и это невозможно для других, чтобы подтвердить б/н собственный ре-реализации. Если такая реализация является относительно тривиально, то кажется, что реальный код не важно, и поэтому я бы вопрос, почему сломанный код за то, что легко реализовать на основе спецификаций бы быть включены или которые имеются ссылки в научной статье.

Учитывая, что вы имели возможность убедиться, используя свой собственный код реализации его алгоритма(ов), я не думаю, что это так, но следует учитывать. Любая приличная IDE или даже продвинутого текстового редактора должна быть возможность автоматического форматирования кода и сделать проект широкого поиска/замены (рефакторинг). Вроде как указывает на чисто лень....

+727
Kamal Jain 29 янв. 2013 г., 9:48:33

До сих пор я о бумаге (обзор литературы) используя "классическую" структуру: введение-методы-результаты-Обсуждение-выводы.

На данный момент я пишу еще один документ, в котором представлены результаты разработки подхода к моделированию. Статья должна содержать следующие части:

  1. Изучение литературы
  2. Описание математической теории за некоторые методы
  3. Как мы реализовали (2) в языке моделирования
  4. Варианты использования

Мой вопрос: как бы вы структура (+ имя) разделы? Моя первая идея была:

  • Введение (в том числе лит-обзора)?
  • Метод (описание математической теории относятся к этому разделу?)?
  • Реализации?
  • Результаты?
  • Вывод?

Два более конкретных вопроса:

  1. В какой раздел бы вы разместить описание инструмента (Ф.я. определенного пакета MATLAB)? Во "введении/лит-Рэв раздел"? Или в разделе "Реализация"?
  2. Надо сравнивать двух основных подходов к моделированию (для того, чтобы мотивировать, почему мы используем один из них): куда бы вы поместили этот раздел? В методе разделе, или горят-оборотов?

Большое спасибо за вашу помощь!

+726
LeewayHertz 30 дек. 2010 г., 11:51:54

Плагиат - это использование чужих идей или особом языке, без достаточных атрибуции. Ваш вопрос о количестве разрешенных дублирования в своей работе. Что должен (я думаю) не будут говорить с точки зрения плагиата. Термин "самоплагиата" иногда используется для этого, но мне не нравится: два академических преступления разные по своей сути, потому что жертвы бывают разные. В случае плагиата, основной плагиатом сторона является жертвой. В случае ненадлежащего дублирования, жертва, в более диффузным способом, остальные академического сообщества авторов: они, по-разному в зависимости от ситуации, "платить дважды" за тот же продукт.

Так что "это плагиат?" (я думаю) не правильный вопрос здесь. (Ответ: нет, если каждый документ четко ссылается на других и дублируется содержание указал.) Правильный вопрос - это решение сделать два документа из одного проекта с большим количеством контента, который обслуживает научное сообщество хорошо? Какие аспекты этих действий являются потенциально проблемными, и что еще мы можем сделать?

Я бы начал с

Наши исследования (я один из соавторов) состоит из двух основных суб-дела, которые слишком долго быть в одном документе.

Откуда вы знаете, что ваша работа слишком длинная для одной бумаги? По крайней мере в моей части научного сообщества [математика], с одной стороны, продолжительность одного документа достаточно разнообразна: многие документы публикуются каждый год, которые по 5 страниц и более 100 страниц, например, и относительно мало журналов имеют строгие требования длины. Я слышал, что требования к длине более частой и более тяжелой в других областях, но я хотел бы спросить: являетесь ли вы конкретно нарушения требований длина всего наилучшего журналов в своей области. С другой стороны, продолжительность учебного бумага вполне взаимозаменяемые: по моему опыту, большинство статей могут быть сжаты до 25% без читателя замечать изменения, и многие документы могут быть сжаты до 50% без разрушения основного содержания. Что степень сжатия может решить вашу проблему. Вы пробовали?

Иногда у людей есть чувства, что "эта бумага слишком долго", но это может быть достаточно субъективным. (Для меня как автора, усталость начинает устанавливаться где-то между 30 и 40 страниц. После 40, бремя держать весь документ в качестве каких-либо индивидуальных изменений начинает чувствовать себя значительным. Моя длинная бумага, составляет около 50 страниц и была очень энергичный соавтор.) Если вы на самом деле не нарушив требования, длины или очень четкие нормы в своей области, я думаю, что лучше бы представить документ, который чувствует себя немного по длительной стороне и посмотреть, какие отзывы вы получаете. Иногда рецензенты и редакторы рекомендуют разделять документ на две-если вы получите такую рекомендацию, вы можете быть более уверены в том, что вы приняли правильное решение.

Отметим также, что выбор "расщепление" кажется не очень естественным: вы не разделив бумаги на две части, которые каждый может стоять на своих собственных, а потому, что вы повторяете много. Это заставляет меня думать, что даже если вы решили написать две статьи и не одной, другой способ разделения может сделать больше смысла. Если ваша бумага неизбежно слишком длительным должен быть опубликован как один, то это должно подразумевать, что у вас есть достаточно учебных материалов для двух документов. То, что вы сделали до сих пор, - повторяя несколько разделов дословно для большинства документов -- правоподобн для того чтобы создать впечатление у читателей, что вам не хватает учебных материалов как для документов, но пытаются растянуть одну бумагу на две в любом случае.

Ну, я надеюсь, что это дает вам некоторые вещи, чтобы думать. Я не могу дать вам ответ, не видя вашей бумаге. Среди прочего, это зависит от пропорции всех участвующих. Если, например, "теория, введение, процедура" занимает две страницы, и в каждом случае занимает 20 страниц, тогда сумма дублирование является, наверное, приемлемо. Даже в этом случае, хотя другой реорганизации может служить вам лучше. По моему опыту, что-то ломать неестественно пополам и стараемся публиковать каждую половину отдельно может обесценить вашу работу: Академия хочет опубликовать "полный вещей", а не "половина дела". Однако, это в конечном счете довольно субъективно, и с достаточной реорганизации вы могли бы преодолеть это.

+692
Kapoor Akul 15 дек. 2014 г., 20:02:45

(1) Этот вопрос можно будет ответить только прочитав внимательно ваши проекты и обсуждения.

(2) если они приглашают вас, вежливо отказаться. (Если есть здесь, например, долг благодарности, сложные взаимоотношения с третьим лицом, последствия, финансирования и т. д. пожалуйста, объясните.)

Сейчас я буду задавать и отвечать на вопрос, я думал, что вы были ведет.

Вопрос:

Как я могу иметь дело с их упорное нежелание внимательно читать мои комментарии и дать им справедливое рассмотрение?

Ответ:

Когда вы низкий человек на тотемный столб, это все слишком легко впасть в непродуктивное общение игры с такими людьми. Ключ должен использовать авторитетных, но не неуважительный тон, писать в нейтральном тоне без эмоций, показывая, повторите по мере необходимости, и времени тщательно повторений. Примечание о сроках: не отвечайте сразу. Вы можете подготовить ответ по электронной почте прямо сейчас, но отправить его по прошествии определенного периода времени прошло.

Есть два способа, чтобы повторить себя. Вы можете выбрать в зависимости от того работает лучше для вас.

(а) емкий подход: "я ответил на эти пункты в проект ряд.письмо, представленное на сегодняшний день." Или: "Пожалуйста, смотрите на комментарии, отправленные по электронной почте на дата, время. Заметьте, "комментарии"(не "мои комментарии"); "отправлено" (не "что я представил"). Обезличивать язык, который вы используете с ними помогает вашим сообщениям звучать авторитетно.)

(б) копировать и вставить из предыдущего проекта или сообщения электронной почты.

Не должно быть никакого намека на недовольство или сарказм в ваших сообщениях. Вы можете быть заезженной пластинкой, пока вы не покажете, вы знаете, что вы может звучать как заезженная пластинка. И вы не должны показать, что вы раздражены, потому что с такими людьми, показывая раздражение, как это ни парадоксально контрпродуктивно.

Это может быть легче принять этот тон, если вы притворитесь, что вы правой рукой специалиста в области, подготовка ответа на большой исследователь. (Это аналогично юридического клерка громкое имя судьи.) Пишите ваши комментарии и сообщения электронной почты, как будто они будут подписаны, что воображаемый старший научный сотрудник (что может быть тебе двадцать лет!).

Эти советы принесут никакой гарантии успеха. Но по крайней мере тебе будет сведено к минимуму время и энергию, которые вы вложили в.

+671
Roopashri 15 мар. 2015 г., 16:57:29

Это не "эквивалент" в какой-то степени нам.Система образования США достаточно различны, что нет такого эквивалента степени существует в США.

Если Онлайн-заявка не имеет специфических реквизитах как вариант, выбрать "другое" и укажите. Не изобретайте эквивалентности.

+654
Bettyockinsr 28 февр. 2011 г., 16:17:53

Проблема с соавтором аффилированный с университетом X является то, что если он не успеет ввести х по каким-то причинам (возможно, потому, что присосалось, за неимением лучшего термина, на их известность, ложное утверждение присоединения), либо бумага будет неправильно принадлежности, которые могут вводить людей в заблуждение, или вам придется представить исправление в документ. Кроме того, это может привести к повреждению академической карьере соавтор, даже если это не его решение.

В крайнем случае, это может привести к отказу от бумаги, потому что если вы лжете о чем-то столь тривиален, как принадлежность, что еще ты врал? По крайней мере, если один из рецензентов знает, что это неправильно, они могли бы представить его как ошибку следует исправить.

Нет ничего плохого в листинге средней школы соавтор, как его принадлежность. Если соавтор были работать в компании, вы также сложить компанию, верно?

+598
Meowtimer 13 июл. 2011 г., 9:13:29

Иногда предполагается, что менее опытный / грамотный руководитель будет стараться, тратить больше рабочего времени и будет несколько друг, а не просто учитель. Однако это зависит. Младший руководитель может также выбрать, чтобы дать вам только минимально необходимое количество времени.

Для хорошего аспирант, это может быть наиболее важно получить хороший проект и идеи, которые, как правило, работают. Это не требует много времени, но требует много компетенции. Я обычно выбрать более опытного руководителя, даже если можно было бы меньше времени для меня. Только если исследования требуют какой-то сложной, трудно узнать методы, молодого руководителя, кто все еще использует эти методы непосредственно и лично на работе может научить их более эффективно.

+505
G Mngomezulu 29 дек. 2010 г., 3:22:52

Я в ближайшее время собирается подать заявление о приеме в магистратуру и я буду получать Лорс от моего места работы.

Я часто слышу фразу светящиеся рекомендательное письмо. Что это значит для ЛОР, чтобы "светиться" и каковы компоненты/особенности светящиеся ЛОР?

Если можно, пожалуйста, поделитесь некоторые образцы/кусочки светящегося ЛОР?

+486
Terri Skillz 6 июл. 2015 г., 8:25:51
  1. Обоснование поскольку магистерские программы в США, как правило, структурированы если абитуриента не имеют хозяев, и получил бакалавра в США, которые могут иногда включать в себя ошеломляюще небольшим количеством математики (и, возможно, более важно, есть очень большие различия в том, что студенты учатся в различных университетах, благодаря гибкости американской системы). Итак, вы входите в систему на принципиально иной уровень подготовки от большинства людей. Конечно, это кажется тебе. Мой опыт в целый ряд американских школ заключается в том, что почти все входящие студентов нужна какая-то подготовка этого типа, часто даже те, с учетными данными, предполагая, что они не должны. Я думаю, что некоторая логика здесь заключается в том, что его легче установить несколько более жесткие требования, а потом делать исключения, чтобы позволить людям ускорить, чем наоборот.

  2. Я думаю, что это трудно оценить, является ли он на самом деле. Но я не знаю никого, кто серьезно предполагает, что мы не должны делать что-то вдоль этих линий. Если что-то транслируется в учебный план этих классов, поскольку ученики не постоянно приходят в программу не подозревая об этом.

  3. Может, я слишком пренебрежительным, но я не симпатизирую этим жалобам. Если вы действительно знаете предмет, классы не займет много вашего времени. Никто не будет вам мешать разговаривать с профессорами о научных или читает на стороне, а вы берете классы, и вообще вокруг расписания экзаменов и классы являются гибкими. Это время будет потрачено впустую, если вы решите, что вы хотите тратить его.

+481
zee 18 янв. 2014 г., 13:12:41

Там, скорее всего, будет политика защиты обучающихся в вашем учреждении, и вам следует пересмотреть те - в том числе и процесс подачи жалобы о научной недобросовестности (которые могли бы применить к некоторым поведение вас беспокоит).

Вы должны также пересмотреть свою политику об обработке данных (рода вашей работы), чтобы быть уверенным, что сырые данные вне кампуса допускается (в медицинском центре, например, это может быть основанием для увольнения даже профессора); честно говоря, некоторые ваши идеи самосохранения показаться странными.

Постоянное беспокойство о том, черпали не будет служить вам хорошо в академической карьере; нет никаких гарантий, но если вы демонстрируете честность и заслужите уважение окружающих, вы будете в гораздо лучшем месте, в адрес несправедливого обращения, если это происходит.

+427
Tshiko Mshakel Tshiko 22 окт. 2017 г., 7:37:08

Как и несколько других вопросов на этом сайте, мое предложение состоит в том, чтобы перевернуть ваш вопрос, и спросите себя: "что бы получить отдел, признав эти студенты?"

Учитывая ваше предположение, что эти студенты оплачивают свою дорогу, предположительно ваш ответ "Деньги". Но я предлагаю вам, что аспиранты-это чрезвычайно неэффективный способ получения дохода для подразделения по ряду причин:

  • К. классы небольшие. В мой бывший институт, даже для классов, которые были необходимы для аспирантов, размер класса был легко затмевается большинство студентов классов. Соотношение студентов, платящих за обучение для инструкторов уделяется учить не особенно благоприятный.
  • Это соотношение становится еще хуже, когда, как @DmitrySavostyanov указывает, вы фактор в том, что аспиранты, чтобы быть успешным, требует больше, чем просто прием. Им нужен руководитель, и преподаватель-консультант должен на самом деле делать вещи, а не просто подписать свой план курса за год. Они понадобятся комитета. Они может и не нужны ресурсы, чтобы реально работать над своими проектами, и эти ресурсы значительно выше, что может быть необходимым для студентов.
  • Она также становится хуже, когда вы имейте в виду, что во многих учебных заведениях, весы обучения количество классов, которые вы принимаете. Так как аспиранты войти в "пост-курсовая работа" период своей карьеры (и ресурсов они требуют увеличения) они на самом деле платят меньше за обучение, не более.

Помимо этого, как некоторые люди отмечают, не сумев получить место в одном месте-это очень сильный сигнальный механизм, который независимо от того, сколько они могут подумать, что это хорошая идея, заявитель может хотите рассмотреть другие варианты. Отделы заботятся о своей репутации - как по причинам эго, и очень практические причины, как "это последствия нашего факультета и перспективы студенческой работы, возможности финансирования и т. д.". Следующий путь, по которому ты признаешь тонн учащихся, которые имеют более высокую вероятность быть неквалифицированным рискует быть рассматривать как "диплом мельница", и вот...почти катастрофа для репутации департамента.

Есть также простой корысть- в то время как в краткосрочной перспективе затопления трубопровода с аспирантами может быть довольно выгодно, в долгосрочной перспективе нет никакой пользы, чтобы иметь количество выпускников значительно выше равновесной.

Следует отметить, однако, что в нескольких областях, магистров, которые гораздо меньше ресурсов, чем кандидатов наук, которые действительно использованы в качестве приносящей доход программы.

+393
Safia Essien 21 июн. 2016 г., 3:31:11

Я с вами согласна что спикер должен быть сказан. В отличие от других аспектов выступления (четкость слайдов, приказ и т. д.), которые чем-то необязательным и осталось заинтересованность говорящего в принятии хорошая речь, разборчивость речи, является минимальным требованием. Не забота это, наверное, больно им плохо.

Последний раз я принимал участие в очень похожей ситуации, один из наиболее высокопоставленных ораторов подходил к непонятной динамик и утончаются сказал им : "вы знаете, это очень трудно понять тебя, когда ты говоришь"?. Я был там и сделал немного шутка, чтобы разрядить комментарий, и мы ушли, но динамика, скорее всего, получил сообщение.

Итак, есть один способ. Если вы не имеете трудового стажа требуется, чтобы дать непрошеным советам в лицо Тхо, ваше предложение, кажется, хорошо для меня. Отправить анонимное письмо, объясняющее, что вам было очень трудно понять разговоры. Просто убедитесь, что вы передаете право сообщение, что вы пытаетесь помочь им осознать то, что считал большой проблемой, что делает общение трудным и не стыдить их за это.

Как к тому, что люди говорят в других ответов :

1) спикер может быть в курсе этого вопроса, но не его тяжесть. Это может дать им толчок, они должны действовать по нему. 2) есть много бесплатных и мало трудоемким пути совершенствования произношения (фильмы, заранее практиковать переговоры, видео YouTube, замедляя при разговоре ) 3) я не думаю, что вы 'порицание' то , никто не спрашивает, для британского английского в учебных заведениях и акценты, как правило, никогда не сомневался..как долго, как они могут быть разумно поняты

+377
SAI CHARAN 4 июн. 2017 г., 16:43:10

Короткий ответ-да. Вы не собираетесь получить кандидатскую прием практически в любой точке мира без рекомендательных писем.

Но есть нечто более важное: ваш подход является неправильным. Вы не должны начинать связавшись с преподавателями напрямую. Во-первых, узнайте, есть ли в университете централизованного аспирантуру (эти централизованных программ очень распространены в США, например). Насколько мне известно, австралийские unviersities не надо, но если они это сделают, связавшись с преподавателями в индивидуальном порядке-это просто неуместно и пустая трата времени; вы должны обратиться к тем.

Если это не так, то вы должны выяснить, если они набор аспирантов. Они могли бы иметь веб-страницу с перечнем возможных проектов например. Если вы хотите, чтобы проверить эти проекты и убедитесь, что вы заинтересованы, прежде чем связаться с ними.

Вот пример, как получить ученая степень, должность в астрономии Австралийского национального университета. После Googling для этого, вы должны приземлиться на эту страницу для RSAA. Вы можете увидеть, какие темы изучаются там. Вы также можете найти ссылку на список потенциальных проектов, сортировки по уровню обучения. Ограничивая поиск только кандидат проектов, первым результатом состоянию на момент написания статьи это на 3D моделирование ближайших галактиках д-р Брент рощи, краткое описание чем занимается. Если вам нравится проект, то вы можете связаться с д-р Брент рощи с вашим резюме, мотивация, отчетность, продуманные вопросы о проекте (если они есть), и спросите его, если он хочет контролировать тебя. Если вы читали работы доктора Брент Роща и есть предложение для потенциального проекта, вы могли бы написать это. Если вы просто посылаете свое резюме и "тезис" (что это?) без каких-либо видимых знаний о том, что доктор Брент рощи делает, он может просто игнорировать вас.

+339
JasonHan 14 июн. 2011 г., 18:19:13

Предыдущий опыт работы в той или иной стране достаточно специализированных требование о том, что он не может быть "подразумевается". Такие требования должны появиться в каждом подобном положении, к которому он относится. (Лично я видел только такие требования, размещенной на позиции за пределами США, с требованием быть один или несколько лет за рубежом, а не конкретно в США.)

+303
Speranza 15 июл. 2013 г., 5:49:33

Я тут выскажусь, что я знаю. Что не слишком много, я боюсь. Я постдок в Китае около 2 лет. Я не планировал оставаться дольше, так как я не идентифицируются со своей работой культуры в научных кругах. Поэтому я не вкладывал много времени на изучение финансирования в Китае и претендующих на предоставление грантов.

В моем понимании существует несколько источников финансирования, основными из которых являются провинции и национального уровня. Они открытые призывы для применения в разное время года; например, в сентябре и марте. Шансы на успех сильно зависит от Вашего "лица" со своими сверстниками, статус вашего колледжа/института, и Гранта звонок. Иностранцы сегодня имеют преимущество, в частности, предоставляет для международных проектов. В настоящее время в биологии основными темами финансируется вращаются вокруг 'применяется в сельском хозяйстве и несколько "горячих" областях, таких как стволовые клетки, ТРИФОСФАТЫ.

На данный момент (2015-2017) есть много средств для исследований в Китае. Гранты различаются по количеству денег, которые они могут обеспечить, варьируя от того, что я слышал от простых 10к USD на многое другое. Однако следует помнить, что гранты пошли со спецификациями на то, что они должны быть потрачены на. Например, есть гранты, которые более гибкие (обычно скромную) и более объемные бюджеты на закупку оборудования, или других, посвященных "проекты". Я слышал о грантах выше 100к долларов, как вы говорите, для конкретных проектов и старт для свежих профессоров. Как это работает, всегда есть обходные пути, тратить деньги за пределами нормы, но это будет зависеть от знания способов и много Гуаньси'. Остерегайтесь быть пойманными с поличным, как регулятивные меры могут быть довольно строгой в современном Китае.

Что сказал, Это мое мнение, что 100к USD в год звучит как прекрасная возможность финансирования, но, очевидно, сумма должна быть оценена в лицо, что это, общем контексте, и как это должно быть потрачено. Если это включает в себя заработную плату, стипендии, конференции, оплата публикации, и никаких существенных структуру или оборудование уже имеется, эта сумма, скорее всего, не много. Имейте в виду, что из-за неосторожного обращения и отсутствием культуры обслуживания, довольно часто оборудование, которое появляются доступен на китайские институты вообще-то могут не работать должным образом... поэтому вам, возможно, придется договариваться с новыми. Я был привлечен к моей позиции постдока, будучи показывали фотографии тяжелого оборудования, такого как ГК, центрифуги, машины, ПЦР, микроскопы, lyophiliser, которые в итоге не работают, а просто сидят.

Мой совет: посетить в первую очередь, принять критический взгляд вокруг, и видеть сквозь то, что было обещано, и, что самое главное подразумевается между туманные заявления и договора линии. Есть много возможностей в Китае, но нужно быть готовым к некоторым замысловатые игры.

+293
jmc72755 11 мая 2017 г., 11:46:40

Кого я знаю (гражданство Франции) принял на шесть месяцев пост-докторской стажировки в Соединенных Штатах. Хостинг институт будет спонсировать визы J-1; мое понимание заключается в том, что J-1 визы являются гораздо быстрее процесс, чем H-1B визы, и с нее следует начинать как можно скорее, они выбирают для J-1. А j-1 для научный сотрудник виза имеет следующие ограничения:

Профессора и научные сотрудники обязаны:

(...)

Не приняли участие в J-визовой программы для все или часть 12-месячного периода, непосредственно предшествующего дате начала профессор или научный сотрудник программы, если они удовлетворяют одному из следующих исключений:

(...)

До физического присутствия участника в США по J-визе программа была меньше, чем шесть месяцев

Если она физически покидает США за неделю до окончания своего контракта (побывав в США в течение 5 месяцев, 3 недель), например, чтобы присутствовать на конференции в Европе или работать из дома, может ли она еще подать заявку на новый пост-докторских стипендий (примечание: Я не говорю про расширение существующей пост-док) в новый J-1, научный сотрудник виза, или Н-1В виза быть единственным маршрутом, по-прежнему доступны для нового пост-док?

+251
anikey904 4 окт. 2018 г., 15:28:10

Моя интерпретация вопроса заключается в следующем: вы просите, если в своем отчете вы должны тратить время исправляя все грамматические ошибки, орфографические ошибки и т. д. из которых есть много, тем более, что этот документ будет отклонен в любом случае.

Прежде всего, ответ полностью зависит от того, документ будет отклонен или нет. Усилия, которые вы положили в комментарий не должен зависеть от того, намереваетесь ли вы отказываться от него или нет - это разрушит весь смысл обзора.

Во-вторых, вы утверждаете, что этот документ будет отклонен в любом случае, который подразумевает, что ошибки в письменной форме не оказывают существенного влияния на научное содержание указанного документа. Если это правда, прямо указать это в вашем обзоре. Это гарантирует, что никакие нежелательные недоразумения (так как вы не должны отклонить документ из-за формулировки ошибки, в худшем случае требуют существенного пересмотра до принятия его).

Теперь, вы должны перечислить все/большинство ошибок? Нет. Что бы оторваться, как довольно снисходительно и, наверное, не полезно на всех. Вместо этого, вы должны отметить, какие тенденции вы видите и используйте один или два примера, чтобы объяснить, что вы имеете в виду. Поскольку существует так много ошибок, что это займет у тебя час, чтобы записать их все вниз, есть вероятность, что авторы языка так плохо, что им нужно проконсультироваться со специалистом, потенциально нанять редактора, чтобы написать статью для них: учтите это, опять же вежливо, подчеркнув, что пренебрежение данной рекомендацией может нанести вред их будущие работы, а также.

Вы также должны помнить, что если ваши отзывы на их написание занимает больше места, чем обычно, возможно, вам следует задуматься над тем, чтобы еще больше отзывов об их фактическом содержании, чтобы сбалансировать вещи, даже если вы уже уточнили, что их речевые ошибки не являются основанием для их отказа. Это потому, что авторы могут иногда быть настолько тщетными, что если сосредоточиться слишком много на их письма, они автоматически предполагать, что "да, они, должно быть, отказал мне из-за моего письма, посмотрите, сколько они ориентированы на это", даже если явно не указано иное. Вы не несете ответственности за свои предположения, но хороший обзор должен быть хорошо сбалансированным и дают правильные сигналы.

+237
user2734093 7 авг. 2014 г., 14:55:49

Вот мой анализ теоретического предмета, как математика: (Также предположим, что я супер-умная, которой я не являюсь):

  1. Я предполагаю, что стипендия будет то же самое. Так этот объект.

  2. Есть изменения, что хороший университет имеет более опытным профессором. Но так как это исследование, я всегда могу пойти и встретиться с ним. Кроме того, многие школы допускают гид из за пределами университета.

  3. Из моего опыта, элитный университет всегда имеет сложную учебную программу наряду с некоторыми действительно книга-умные студенты. Так что я бы очень напряглась, чтобы сдать экзамен и поэтому мое исследование будет страдать (обратите внимание, здесь я делаю различие между книгой-умных студентов и научных умные студенты, которые на мой взгляд являются не всегда одинаково).

  4. Бренд вуза-это определенная вещь. Я не знаю насколько важно это будет после того, как кандидат. Я точно знаю, что студент, получив высокооплачиваемую работу была прямо пропорциональна бренд университета он/она окончила.

  5. Меньшее давление, так как люди подумают, что я не умная (из-за среднего уровня университета) и, следовательно, я мог преуспеть без каких-либо показателей давления, за исключением одной, которая требуется, чтобы сохранить стипендию иду.

Я хотел бы получить некоторую обратную связь от текущего аспиранта в части обоснованности моих рассуждений. Не стесняйтесь добавлять свои собственные объяснения, а также.

Примечание: не так хорошо, не значит, что плохой университет, это просто означает, что в середине таблицы университете и хороший университет университеты, как MIT, Калтех и т. д.

+228
habsq 20 авг. 2018 г., 22:19:13

Вы ошибочно связало часов, проведенных в лаборатории с производительностью. Есть конечно пункт "уменьшенной отдачи", где лишние часы не на самом деле улучшить вашу производительность, и активно вредит в долгосрочной перспективе.

Несколько способов изменить свой распорядок:

  • Работы на наиболее важных задач первым делом с утра.
  • Сосредоточиться исключительно на своей работе в течение 20-30 минут. Это означает, не проверять электронную почту, без общения с товарищами по лаборатории, или других отвлекающих факторов. После того как вы сделали свой блок времени, потратьте несколько минут, чтобы подзарядить перед перезагрузкой (или переезд на новую задачу).
  • Не навязчиво проверять свою электронную почту. Подберите несколько раз в день, чтобы ответить на ваши электронной почте и участвовать в социальных медиа, и придерживайтесь его. (И не тратить несколько часов во время таких сеансов, чтобы понять что важно, а что нет, так что вы можете быть завершена в течение 15-20 минут или около того.)

Вы найдете вы, вероятно, сделать больше за меньшее время после такого подхода не только тратить тонны часов в лаборатории. Это также даст вам время для личной жизни, что подводит меня к другой точке:

"Блокировать" время в своем графике для "подзарядки" деятельности.

Природа "подзарядки" активность будет зависеть от того, что лучше работает для вас: некоторые люди тренируются, другие заниматься художественной или творческой деятельности, а третьи-медитировать. Это действительно не имеет значения, что вы делаете, чтобы очистить свой разум и "подзарядить свои батарейки", однако, вы должны сделать для этого время, и убедитесь, что вы придерживаться его. Это не должны быть широкие обязательства: даже час-два в неделю может хватить.

+165
josemfenwick 28 мар. 2018 г., 20:09:26

У меня была странная ситуация пару месяцев назад:

Я просматривал бумаги, который был на интересную проблему и авторы использовали машинное обучение для решения этой проблемы. К сожалению, они, казалось, имеют мало опыта с методами, так что они, очевидно, столкнулся с проблемой переобучения, не замечая этого. Поэтому они сделали ошибочные выводы из своих экспериментов. (Краткое резюме для людей, не знакомых с машинного обучения: они не правильно использовать методы и поэтому их результаты были признаны недействительными).

Я рассказал о проблеме в моем отзыве, и заявил, что результат не может быть обобщен в связи с этой проблемой и что методы были ошибочно использованы.

Я был немного удивлен, получив пересмотр рукописи, где мои слова были просто включены в раздел обсуждения: на самом деле они не улучшали эксперимент, но в ходе обсуждения они более или менее заявил, что:

возможно, что все, что мы написали здесь является недействительной в связи с проблемой переобучения.

Так что в конце у них была бумага с хорошей обоснование проекта, а может быть, метод работы которой не применялось корректно, и они интерпретировали результаты правильные – так что в целом это была хорошо документирована, например, провала, и это было формально правильно.

Все-таки, моя рекомендация-отказаться от бумаги, но я подумала, что, возможно, быть полезными для других, потому что они могли учиться на ошибках. С другой стороны, издание такого документа не будет ориентиром для авторов, поскольку это является серьезным недостатком в использовании методов (и читатели могут пропустить Обсуждение и думаю, что результаты действительны).

Ли у вас подобный опыт раньше? И как вы отреагировали?

+145
AphroditeVenus 23 июн. 2014 г., 0:33:54

Возможно, вам придется изнурять себя в учебе. Которые могут включать перерывов. Вы дали ваше тело и ум достаточно отдыха чтобы восстановиться от предыдущего дня?

Мотивация исходит от собственной воли и психическое состояние. Когда вы просыпаетесь утром, что вы планируете достичь? Это хорошая идея, чтобы сломать ваши цели. Если у вас есть бумага для записи, каковы первые шаги, которые следует предпринять? Выполните эти шаги сначала, потом перейти на следующие.

Вот некоторые материалы о мотивации:

http://www.amazon.com/100-Ways-Motivate-Yourself-Third/dp/1601632444/ref=sr_1_2?s=books&ie=UTF8&qid=1398475489&sr=1-2&keywords=Motivate

Как студент в CS близко к вашему возрасту это тихо и понятно. Попробуй поговорить с теми, кто в поддержку вас, как хорошо. Слово ободрения никогда не помешает. :)

+108
roel 12 мая 2019 г., 15:21:12

Я студентка магистратуры и выпускников в две недели. Я должен признаться, что я много тянул время работы над своей диссертацией. Если я занимаюсь диссертацией, я ожидаю, что мусолят много тоже. Однако, я интересно, если эта привычка исчезает, как человек получает более старшего в Академии. Так что, может, как человек получает более старший в академии, они учатся лучше эту привычку.

Мои вопросы:

  1. Это правда, что старше вы становитесь, тем больше вы способны справиться с этой вредной привычкой?

  2. У профессоров тоже мусолить?

+65
fr0gga 11 февр. 2014 г., 21:11:36

В одной школе я не знаю, Питтсбургский университет, есть программы раннего поступления в его высшей школы (Юриспруденция, бизнес, медицина, и др.) для квалифицированных юниоров. То есть, студенты могут обратиться в программы во втором семестре их младший год, и если допущены, можно использовать в первый год аспирантуры, как их "старший год," с точки зрения кредитов, необходимых для получения степени бакалавра.

Более того, в этой школе есть "гарантированное" поступление в магистратуру за выдающиеся старшеклассники, которому одна из моих умных школе одноклассники приняли. У нее были отличными оценками (4.0) и баллы (1500), и было "гарантировано" место в Медицинской школе на аттестат зрелости. Минимальным требованием было то, что ей пришлось принять "общие науки" (биология, химия, физика), и заработать 3.75 гПа, но учитывая ее высокую успеваемость, в этом не было сомнения. (Сейчас она процветает практика.)

Для тех, кто знает, чего они хотят, есть ли значимые минусы "поступив" в аспирантуру (медицина, юриспруденция, бизнес), прямо из школы?

+59
Gogis 18 дек. 2014 г., 1:09:51