Это учебный неучтивость?

Я являюсь соавтором оригинальной короткие бумаги со старшего коллеги по истории науки. Он был представлен несколько месяцев назад, и было пересмотрено и опровергнуто несколько раз, прежде чем он был окончательно принят и сейчас находится в печати. Ее тема-несколько спорно. В ходе процесса обзора мы должны были сражаться, чтобы быть разрешено "воздух" наше мнение об одном конкретном вопросе. К нашему удивлению, несколько недель назад тот же редактор (с которым мы занимались в ходе обзорного процесса) затем опубликовал небольшую статью в тот же журнал, четверть из которых также упомянул о первоначальной теме мы обратили внимание и действительно сражались за. Не говоря уже о всех наших первоначально опубликованная работа была сделана - хотя у нас были опубликованы только несколько недель раньше, и мы должны были обсудить детали в плане того, что мы говорили о конкретных темах. Это учебный неучтивость? Он чувствует себя несколько недостойным - особенно учитывая нашу работу выдвинул оригинальный, актуальный точка зрения и совсем недавно.

+418
wes3449 4 нояб. 2017 г., 15:11:11
34 ответов

Для решения вашего конкретного вопроса, я бы предложил следующее предложение для вашего письма (или что-то подобное по своему вкусу), чтобы выделить свои языковые навыки. Я хотел расположить его к низу, в заключительном абзаце:

Я тоже считаю, что мое свободное владение валлийским будет способствовать моей способности для эффективной поддержки двуязычного характера университета.

(альтернативная формулировка):

...миссия университета двуязычных услуги.

Я бы не беспокоиться о предоставлении каких-либо дополнительных доказательств валлийским языком (т. к. письмо написано на языке) как вам только захочется отправить точные документы, требуемые в заявке, не более того. Если там будет никакой необходимости для выяснения вашей способности языка, его можно легко сделать в быстрый чат в процессе интервью или по телефону.

Удачи!

+993
Anasta 2 03 февр. '09 в 4:24

Одна вещь, которая иногда работает следующим образом:

Привет, я так и так, работая с профессором на тему х м (Моя страница). Я был собираюсь быть в районе во время (смутное время) и было интересно, если я может зайти в чат со своей группой о своей увлекательной работе в Г'.

Хотя это немного пассивно-агрессивный, я обнаружил, что более часто чем не, они будут просить вас, чтобы рассказать, и даже если нет, вы могли бы получить шанс встретиться с Лаборатории люди, которым реальная цель в любом случае. Убедитесь, что пи, хотя вокруг.

+926
Filipe Andrade 30 июл. 2018 г., 18:33:16
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Других ответов покрыть свой вопрос и общие исследования студента зрения очень хорошо. Но если ваш вопрос почему университеты поощряют студентов и студенческого обмена, я могу назвать 2 причины:

  • Гласности и повышения их международной репутации
  • Набрав еще несколько очков в рейтинге университетов (например: раз выше Образования назвал критерии "международные перспективы")

На менее утилитарный Примечание: международное сотрудничество, на длинной дистанции, как правило, полезны для исследований (хотя есть много бирж, которые приносят гораздо меньше науки, чем в сегменте местной ночной жизни).

+918
user112754 16 июл. 2010 г., 4:43:12

На мой ограниченный опыт, изучение основных численных и навыки программирования гораздо проще, чем научиться хорошо писать (навык, которого очень не хватает во многих частях науки), так вы уже делаете лучше, чем многие люди.

У меня тоже жуткая тревога математике (а я физик-теоретик!) и мой главный совет-не стесняться этого. Быть честным с самим собой (что вы, кажется,) и на практике совершенствовать свои навыки, мало и часто. Не стыдно пойти в библиотеку и найти базовый учебник бакалавриата математика. Тот, который постоянно живет на моем столе-это "математические методы для ученых и инженеров" по Маккуорри. Затем выбрать тему, перечитай эту главу, делайте упражнения: я уверен, что вы знаете изучают процедуру. Если вы действительно хотите улучшить, я уверен, вы можете сделать это.

Вы также отметить чувство усталости много, и будучи больной, научных кругов. Мне кажется, что вы можете испытывать симптомы выгорит. Я бы посоветовал взять небольшой перерыв-неделю или больше, если вы можете сделать что-нибудь совершенно не связанным с кандидат. Дайте себе некоторое время, чтобы прийти и позаниматься, как вы действительно чувствуете, когда он не только в усталости говорю, и не торопитесь принимать решение. Удачи.

+915
Little Ridge Farms 22 июл. 2019 г., 16:45:29

Вот альтернативный способ мышления о проблеме.

Некоторые утверждают, что наказывать студентов за несвоевременную оценки является контрпродуктивным для целей обучения курса. Например, в этом блоге представлена хорошим аргументом в этом случае. Автор утверждает

Студенты должны классифицироваться на качество их работы (их способность к достижению поставленных целей обучения), а не как пунктуальность назначения.

Я тоже читал это в другом месте в таких книгах, как Биггс' преподавание для качественного обучения в университете: то, что студент делает или Рамсден обучения, обучения в высших учебных заведениях.

+851
John Quealy 3 мар. 2013 г., 21:24:13

Что означает термин "обозначение" означает, в исполнение личные данные в приложении работы или резюме? он сказал следующее!! ""Ведущий(ы) идентифицирующую информацию следующим образом: Полное название: Возраст:, Обозначение:, Текущий Статус/ Должность:, Кафедры Университета:, Адрес: Мобильный:,""

+832
CBColem 19 июл. 2019 г., 6:21:24

Параметр компаньон предоставляет удобный пакет, позволяющий кого-то к участию в аспектах ненаучного конференции. Например, я был в некоторых удаленных конференций, где если ваш гость не участник конференции, блюда должны быть съедены в очень дорогой ресторан, а не на конференции "шведский стол".

Такого рода вещи могут быть очень удобно. Я видел людей, которые думали, что они могли бы избежать затрат на регистрацию товарища, только собраться и купить его по соотношению "цена ворота" как только они на Земле на конференции, и это может быть дороже.

Иногда, Регистрация спутником может быть вариант, потому что предполагается, что не-конференция участников, возможно, будет нелегко без него.

+825
Hebon 1 апр. 2013 г., 5:41:31

Одно из предложений-сделать хороший преподавательский ссылку, если вы работаете в ТА. Большинство отделов имеют один или несколько преподавателей, которые курируют аспирантом ОП. Если вы на самом деле ведущих в разделе чтение или занятие, вы должны задать этому человеку, если они будут готовы написать письмо рекомендацию, касающуюся вашего обучения, и вы должны пригласить их соблюдать вас в учебной среде. Хорошее письмо этой поддержки вместе с хорошим студентом оценок будет привести веские доводы в свою способность в качестве инструктора.

+791
lau Lance 11 авг. 2016 г., 21:00:04

Например, один из моих профессоров училась в Принстоне (для своей специальностью математику) бесплатно, потому что его родители штатный факультета в Принстоне. Такая льгота доступна к штатным факультета в большинстве университетов США? Это при условии, что детям ординарного профессора имеют квалификацию для поступления в школу.

Кроме того, имея академическую свободу, чем некоторые другие, менее известные, значительных преимуществ в науке, как профессор со стажем в отличие от бессрочного контракта?

(Главная мотивация для вопрос в продолжение предыдущего вопроса, в котором ОП спрашивал про стрессы академической жизни, в частности, в математических исследований.)

+752
exciton 13 мая 2011 г., 19:57:12

Дополнительная информация всегда будет частью бумаги. Просто привожу то, что бумаге, как вы обычно делаете. Если вы хотите конкретно упомянуть в тексте, что вы имеете в виду дополнительную информацию, вы можете просто называть ее название, что-то вроде "(дополнительный Рис. 2)".

+742
Thomas Habets 28 янв. 2012 г., 6:46:17

Если пространство, в котором вы лекцию разрешения, вы можете просто поставить несколько больших зеркал или между досок. Что позволит вам продолжать писать с вашей спиной к зрителям как и вы сейчас, и как бы невзначай поглядывать на них (или, по крайней мере некоторые из них) не оборачиваясь.

Менее необычно, если вы находитесь в небольшой классной комнате, вы могли бы свой угол доски немного в стороне от класса. Я видел много номеров, что был переносной доске в таком положении и раньше, и это позволяет учителю встать на одну сторону доски и взгляд искоса в классе во время написания. (Подозреваю, что это не то, что обычно движет такими настройками, и что они, как правило, сделано из-за недостатка места для дополнительных доске в передней части комнаты, но нет никаких причин, вы не можете сознательно использовать этот подход для наглядности выгоды.) Конечно, в контексте большой лекционный зал это будет раздражать классу.

+702
Ergeus 19 янв. 2010 г., 15:38:06

Обычно есть несколько отзывов, что редактор будет просить, а потом собрать так, что решение может быть принято. Само решение займет некоторое время. Скорее всего, редактор попросил комментарий, устанавливающий предельный срок, и рецензент не уложиться в срок, и так это и есть ответ. Сроки, установленные редактор будет несколько дней, по крайней мере, до окончания отчетного периода.

С другой стороны, заявив, что рассмотрение занимает месяц, для большинства журналов, всего лишь предположение, а не жесткое ограничение.

По сути, это внутренняя вещь, а не то, что вы должны принять меры по.

+700
rmdmc89 29 окт. 2012 г., 8:24:07

Я думал, что грейдер будет исключительно отвечать за проверка домашних заданий.

Тогда, кажется, вы недопоняли ожидания от вашей работы.

Названия должностей, как "грейдер" свободные и не обязательно описывать комплектацию обязанности: лицо, занимающее эту роль. ("Профессор" делает гораздо больше, чем просто "называя"!) Это, конечно, очень часто для студента, чтобы быть наняты на работу, который включает в себя как оценивание и помогает студентам с вопросами, а иногда и другие обязанности, помимо того. Кажется, что в вашей школе эта работа называется просто "первоклассник" для удобства. Предполагается, что оба сортировки и оказания помощи студентам требует определенного уровня знаний в учебный материал, кто-то квалифицировать по следует квалифицировать по другому.

Если они назначены вам провести время в центре навыков, неявно предполагается, что вы провели это время, помогая студентам, которые приходят в центр за помощью. В частности, вы не должны планировать провести это время, работая на Сортировке (если не студенты показывают). Градация времени будет на вершине, и вы должны планировать соответственно. Так что нет, не существует какой-либо "защиты" от того, что это просто часть вашей работы.

Оказание помощи студентам в центре может также быть одной из обязанностей ТП, но это не значит, что вы не можете быть предложено сделать это. Очевидно, что есть много работы, чтобы пойти вокруг.

Обратите внимание, что помощь не обязательно означает, что отвечая на вопросы - если студент просто спрашивает вас: "какой ответ на Задачу 6", не стоит отвечать на этот вопрос прямо! Но вы должны работать со студентами, чтобы помочь им узнать, что им нужно для того, чтобы решить проблему самостоятельно. Существует тонкая грань между помощью и раздавать ответы, и вы будете лучше на него с опытом. Вы также можете поговорить с профессором или ТП, чтобы получить некоторые рекомендации.

Если вы действительно не нравится это задание, вы имеете право уволиться с работы (если у вас есть какой-то обязательный договор). Но многие люди находят работу со студентами, чтобы быть ценным опытом, особенно если вы имеете любой интерес в карьере с участием обучении. Это также помогает развивать свои коммуникативные навыки, и стремится помочь углубить ваше понимание темы курса.

(Если у вас есть какой-то письменный договор, который определяет, что грейдер-это требуется только для класс уроки/экзамены и ничего больше, тогда вы могли бы иметь некоторые средства через отдел кадров или профсоюз или другие подобные структуры. Но я сомневаюсь, что это так.)

+695
Alex Pavlenko 4 июл. 2019 г., 18:05:43

Такие задания также иногда размещенном на сайте Европейского математического общества и на математические факультеты страницах университетов.

+588
Miss Straight To The Point 26 апр. 2016 г., 16:32:00

Да действительно, я думаю, предполагается, что вы должны сначала связаться с потенциальными советник более неформально и как минимум получите представление о возможных темах, которые они будут заинтересованы в том, что соответствовало бы их существующих разработок и планов у них на будущее. Это почти невозможно догадаться, как чужак.

В моем случае, в Германии и в CS, я должен был написать это для нанесения на финансирование, а не ученая степень, должность как таковая (который может быть выдан практически без процесса проф). Я впервые сел за стол с проф и мы говорили и он согласился взять меня, если я мог получить финансирование. Вместе с моим будущим советником и пост-док, который будет контролировать каждый день, потом я написал около 10 страниц, с детальным планом работ я буду делать, включая диаграмму Ганта задачи и т. д. Наверняка не то, что я смогла бы произвести на мою собственную.

Я тоже пошел на полпути через процесс приложения для британского университета, где у меня было две скайп-интервью с проф обсуждать свои исследования, прежде чем он сказал мне, чтобы сесть и написать проект для исследования плана на официальную заявку и отправить ее на его комментарии перед отправкой. (Я в конечном итоге принимает еще одно предложение прежде чем я закончил проект, поэтому я не знаю, что именно они искали там.)

+587
Anurag Azad 5 авг. 2010 г., 19:43:39

Вопросы этики всегда мутная. Давайте попробуем распутать его немного.

Оставаясь в аспирантуру без намерения академичностью.

Нет этические дилеммы в этом. Действительно. Я не знаю, где понятие исходил из того, что аспирантура должна только развивать будущих профессоров. Оно не может и не работает, в противном случае каждый преподаватель может, в среднем, контролировать только один студент всю свою карьеру, или преподаватели будут размножаться в геометрической прогрессии.

Сообщают мой советник об этом.

Сообщают вашим советником, вполне очевидно, является проблемой. Вопрос в том, почему вам нужно вводить в заблуждение своего консультанта, в первую очередь. Как сказано выше, она должна быть полностью нормально работать на докторскую степень и пойти после промышленности.

чтобы остаться и немного их до тех пор, пока я вижу возможность уйти.

Ок, теперь у нас есть большая проблема. Вы по существу намереваются использовать вашу финансирования не работать на ваших исследований, но, чтобы нарастить свою карьеру в отрасли. Это не нормально, и вы, наверное, знаете это. Вопреки вашему заявлению, это тоже явно не все равно, что пытаться на академическую карьеру и не делает его. Это то же самое, как получение гранта / стипендии для проведения исследований и затем использовать его для несвязанных персональные тренировки.

Позвольте мне сделать это ясно: вы не заплатили (в зарплату или стипендию) для проведения исследовательской работы, а не научиться программировать и построить сеть для работы индустрии поиск. Делаю одно а потом делают другое-это явно неэтично, даже если вы не должны лгать своим советником об этом. Там могут быть некоторые взаимодействия (например, вы строите свою сеть на основе исследований взаимодействия с промышленностью, или вы научитесь программировать, потому что ваши исследования требуют), но делать вещи, совершенно не связанным с вашей исследования, потому что вы подозреваете, что они помогут вам найти работу не этично. Он становится только хуже, если вы должны лгать об этом.

Я готов забрать ногу с моего исследования и получить степень доктора наук.

Здорово! Сделать это вместо. Не злоупотреблять вашим временем поезд за работу отрасли, но закончить свою докторскую. Проводить лучшие исследования вы можете. Сотрудничать и писать статьи. Смотрите, если вы можете крутить ваш исследования так что вы узнаете больше навыков, которые помогут в промышленности (не делать вещи, не имеющие отношения к исследованиям, но попробовать найти взаимодействие, если это возможно). Поезд для потенциальных карьеру на стороне, вне работы.

Расскажите своим советником именно это. Вы не уверены, если вы хотели бы остановиться в научных кругах, но вы будете писать лучшую диссертацию, что вы, возможно, может. Не получить все эмоционального об этом, или говорить об апатии в своей области. Не делайте это вина ваша или вашего консультанта либо - вы просто нашли за долгое время кандидатской в том, что Академия, будучи интересной, в конечном счете, не для вас. Это случается, многие (большинство?) студентов. Ваш советник может быть разочарован, но если уже существует большой конфликт между двумя из вас, я не могу представить его выгнала тебя из-за этого.

Я думаю, что недоразумение здесь может быть то, что вы считаете вашей основной вклад в резюме вашего консультанта, вы становитесь профессором себя, а иначе ему грош цена. Не зная вашего университета, дело продвижения вашего советника, или любые другие детали, я все еще готов поспорить, что это не так.

Главная карьера пользой для своего советника заключается в результатах исследования, которые вы производите, и бумаги вы пишете. Вторичным фактором может быть то, что вы выпускник, независимо от того, что вы делаете после. То есть, во многих вузах, это очень важно для владения и случаев промотирования что у вас есть определенное количество студентов, которые успешно закончил. Она всегда выглядит хорошо, чтобы быть в состоянии сказать, что ваши ученики успешно затем (для некоторых определение "успеха"), но я действительно думаю, что двух других факторов гораздо более важно для вашего советника. Просто дать понять, что ваше решение пойти в промышленности не означает, что вы будете пытаться сделать самый слабый кандидат, который они позволяют выпускнику (и думаю), и вы должны быть хорошо.

+541
Francesco Serra 4 июн. 2015 г., 15:15:44

В своей статье я хочу процитировать абзац из другой бумаги, которая выглядит как эта:

Университеты являются идеальной мишенью для злоумышленников, потому что они имеют высокую пропускную способность и открытые системы“.Университет-это не зона безопасности”, - говорит Андреас Pfitzmann, профессор по безопасности данных в Техническом университете, Дрезден.

Как я могу сделать это цитирование?

+500
user1922795 25 дек. 2013 г., 7:49:46

Кто-то близко ко мне (назовем ее Наталья) недавно завершили степень бакалавра в сфере дошкольного образования. Ее дипломная работа была исследованием; она сделала исследование и большинство из теоретического анализа, и ее руководитель (назовем ее Бетти) помогли с последним. Они теперь представляют исследования на конференции. Бетти утверждала, что она должна быть первым автором, который ушел несправедливо, но согласился. Теперь, конференции, приближается и они создали презентации, Натали понимает, что он не содержит никаких ссылок на диссертацию, и боится, что тот факт, что это была ее дипломная работа не упоминается вообще (они представляют его вместе, но Бетти имеет введение и заключение). Как она должна справиться с ситуацией?

Следует также отметить, что после этой презентации они направлены для публикации исследований в сборнике материалов конференции или в Организаторы конференции журнал.

+489
Fleebuster 16 нояб. 2017 г., 4:48:04

Я бы хотел предоставить контраргументы к "контент-это самое главное" советы. Конечно, контент-это то, что это все о, но я думаю, что очень многие люди в научных кругах недооценивать важность презентации.

Посмотри, как люди решают, стоит ли читать бумагу. Они смотрят на титул. Если предположить, что это им интересно, они читают аннотацию. Если это достаточно интересно, они читают введение и заключение, может быть, и так далее. Это означает, что из 4000 или так слова на бумаге, пять, составляющие название являются наиболее важными. Вы полностью оправданы тратить столько времени на титул как на 1000 слов описание вашего метода. Презентация бумага не просто глянец, это определяет размер вашей аудитории. Если ваша презентация-это плохо, ваши результаты должны быть действительно исключительным, чтобы найти даже небольшой аудитории.

Это приводит к дипломной работы в магистратуре. Хороший чехол показывает, что вы заботитесь. Более того, самая большая группа людей, которые вступают в контакт с ним, будет только забрать его, посмотреть на него и снова вниз, даже не читая заголовок. Ваша иллюстрация на обложке-единственная возможность общения с ними и манить их правильно прочитать название. Из этого резюме, и от того, что первый абзац вашего введение и так далее.

Не представление ошибку для блеска. Академия-это общение, а общение беспокоясь о деталях.

+474
claudine west 4 сент. 2011 г., 3:52:52

"Вита" - это американский английский термин, синоним слова "автобиография".

Если ваш веб-сайт ориентирован только американцы, то "Вита" штрафа в качестве метки. Если вы хотите, чтобы обратиться к международной аудитории, вам лучше называть его "резюме".

Фраза "куррикулум Вита" - это ошибка, и нет смысла. Вот что спикер на семинаре говорил.

Насчет плюрализма - мой инстинкт был бы дать "Витас", как множественное число от "Вита" (на том основании, что если это не означает "жизнь", это не латынь, и поэтому не должно быть латинское звучание во множественном числе). Однако, Мерриам-Вебстер дает множественном числе как "витае". С Мерриам-Вебстер является большим авторитетом на американский английский, чем я, Я полагаюсь на ее суждение. Я не являюсь носителем американского английского.

Происхождение этого термина представляется латинского "vita", означающего "жизнь". Просто чтобы прояснить вариации на этот термин в Латинской ...

жизнь = Вита
жизнь = биография
конечно, жизнь = биография
курсы жизни = биографические данные
жизнь = биография
жизнь' = vitarum
курсы жизни = программы vitarum

Если у меня много резюме на моем компьютере, который я использую, когда я применить для различных типов работ, эти "биографии", потому что участвует только одна жизнь.

Если у меня много резюме на моем столе, потому что я собираюсь опросить нескольких претендентов на работу, эти "программы vitarum", потому что они являются курсами несколько жизней.

Обновление

В ответ на кто-то спрашивает меня, чтобы поддержать мою претензию, что "Вита" - американский английский термин.

"Вита" находится в Мерриам-Вебстер, который является каноническим словарь американского английского. Это не нашли в Оксфордском словаре английского языка, который является каноническим словарь английского Содружества (издание я проверил было опубликовано в 1971 году).

Самое показательное, хотя он находится в Оксфордский онлайн-словарь, где она обозначена как нам.

+463
mortiped 28 нояб. 2015 г., 14:34:43

Это не странно, но будьте готовы иметь свой адрес электронной почты игнорируются, либо вежливо отказался. Преподаватели регулярно получаю такие письма, особенно, если они известные.

В частности, то, что вы должны сделать, это показать профессору, что вы можете сделать, чтобы помочь им в их исследованиях. Какие произведения их вы собираетесь сосредоточиться? Что подсказывает ваш опыт означает для профессора?

Удачи!

+441
birdrostov 7 мая 2012 г., 12:39:19

Я профессор и исследователь в области математики и мое исследование-это вид на теоретическую сторону. В Интернете, я обнаружил, что математик, который написал какие-то бумаги с идеями, похожими на мои, и мы переписывались и обсуждали возможное сотрудничество. Затем он написал целую бумагу, перечисляя нас, как авторов на титульном листе, и послал его ко мне. Я не думаю, этично ли взять кредит на работе я не принимал никакого участия в написании, поэтому я прекратила все контакты с этим человеком. Кто-нибудь имел подобный опыт? Как часто встречается такое?

Я становлюсь очень разочарованным с чисто исследовательской игры. Люди тратят огромное количество времени на самостоятельное продвижение, потому что там не так много спроса на их работу.

+414
Muhammad Aliff 21 мая 2016 г., 21:41:40

Успеваемость по математике 1 и 2, первый год занятий, имеют очень мало значения для поступление в магистратуру по физике. Прием будет уделять больше внимания на самых последних марок. Однако, вы просто не можете добиться успеха в качестве физика бакалавров без овладения расчет интегралов и производных. Таковы основные, базовые навыки, используемые в почти все физики крупных исследований.

Итак, мой совет состоит в том, чтобы убедиться, что вы освоить эти навыки. Это позволит вам получать хорошие оценки в последующих курсовых работ. Я также хотел бы предложить, что вы берете доказательства-курс анализа. Хороший класс в том, что бы продемонстрировать, что вы действительно понимаете исчисления.

+335
Nghi tran 8 апр. 2014 г., 11:35:56

Не все тезисы новаторским. Это верно в математике, как и в любой другой дисциплине. Часто советника есть подозрение, что буду в определенном направлении может дать что-то интересное, но это оказывается не так-иногда потому, что студент не работает, или просто потому, что там ничего нет. Например, в математике, исходная гипотеза может просто ошибаться; возможно, это было правильно, но слишком сложно даже для хорошего ученика, чтобы доказать; или, может быть, чаще, правда, в некоторых случаях, для которых было доказано, но эти случаи в конечном итоге выглядит довольно незначительным.

Так, с точки зрения отдела, Что делать? Студент сделал работу, его трудовая этика была средней, ничего большое значение вышло в конце 5 лет, но это не из-за отсутствия попыток. Был достигнут определенный постепенный прогресс, но ничего, что выглядит особенно впечатляюще. Ты пипец студента из программы через 5 лет? Вы пусть работают над этим еще 1 или 2 лет с неясной перспективой? Или ты просто объявить о своей победе, похоронить тему, и убедитесь, что студентов выпускников в разумные сроки и каждый движется по жизни?

Вы увидите, что этот последний вариант случается на удивление часто. Количество реальных открытий, в конце концов, довольно небольшой.

+307
kavun 11 июн. 2012 г., 0:41:16

Цель публикации-донести научную мысль, чтобы не быть смешным. Тем не менее, нет ничего плохого в использовании немного юмора, если его не отвлекать от презентации. Проблема в том, что большинство юмора делает именно это, как в анекдоте "в сторону", что нарушает подачу текста или (что еще хуже) фактически пытается заменить юмор на твердый аргумент (который является, как юмор часто используется в обычной беседе).

По большей части, тогда, план не использовать юмор в научной работе, но, как вы развиваете ваши тексты голос вы можете обнаружить, есть способы, что юмор будет в конечном итоге найти способы, чтобы приемлемо ползучести (см. сценарии в многие ценные бумаги, например).

+258
chanukhya bachina 11 февр. 2011 г., 3:42:18

Раскрывать возможные конфликты в редакцию и пусть они сами решают. "Я не имел непосредственную роль в представленной работе, но я в настоящее время сотрудничает с докторами МО, Керли и Ларри на отдельные проекты на сантехнику, средства защиты глаз и целостности костюма."

Может быть такое, что поле является достаточно узким, что редактор предпочитаете в основном беспристрастный комментарий, или они, возможно, предпочтут найти другой судья.

Это предложение предполагает, что вы можете предложить достоверные ли вы найти работу, пригодную для публикации. Если вы считаете, что по какой-либо причине вы не хотели бы отклонить работу, если она бедна, потому что ваше сотрудничество, вы не должны согласиться со.

+250
user3833235 9 нояб. 2012 г., 14:45:55

Когда инструктор сказал, что можешь работать "вместе", они имели в виду вместе с учеником еще не выполнили задания. Они ожидают, что оба студенты (при совместной работе) внести свой вклад в равной степени к написанию эссе с нуля.

Основывая свои эссе на эссе другого студента (что вы не работали вместе) - это плагиат.

Лучшее, что вы можете сказать в свое оправдание, это то, что вы не понимаете, что то, что ты сделала представляют собой плагиат. Комитет по этике может быть снисходительным, однако, они могут также считают, что вы должны были знать, какие правила были. Честно говоря, никто должен понимать, что вы не можете работать на основании материалов, ранее подготовленных кем-то другим и притворяться, что это ваше собственное сочинение-это само определение плагиата.

+231
user2974 29 мар. 2011 г., 3:10:42

Честно говоря, если вы можете проявить себя в области, то вы должны иметь никаких проблем. Я бы предложил обращение в различные университеты и пытается доказать свои знания. Например, мои математические советник имеет степень бакалавра в области машиностроения, магистр экономики, доктор философии по математике. Это просто зависит от того, сколько вы знаете и сколько вы хотите. Это наиболее определенно возможно.

+226
JackManu 25 июн. 2013 г., 7:57:45

Это совершенно нормально и разумно, чтобы делать более одного вида работ по проблеме и представить его в структуру наподобие той, что вы нарисовали. Просто убедитесь, что ваше объяснение следует связное повествование (например, как ваша работа по подбору следуют из вашей работы по формализации) и это будет нормально.

+213
Thomasttw 21 февр. 2011 г., 15:33:58

Я представил в прошлом месяце статью в конференции IEEE и сейчас я пишу еще один документ на ту же тему, но метод другой. При написании введения и сопутствующие работы часть бумаги, я заметил, что я невольно повторяя мои слова или предложения. У меня нет намерения скопировать строки из этих разделов из моей предыдущей работе, но случайно, если он выйдет к подобному, это считается как само собой плагиат?

+168
kais boulaares 24 дек. 2015 г., 7:55:12

Если проект документа рассматривает новый (хотя и связанная с предыдущей работы) исследовательский вопрос, на фоне в/в введении должны быть адаптированы к новым исследовательский вопрос/задача, и как таковой должен быть оригинальным, основанные на цитируемости набор связанных предыдущие работы. Однако, методология могут, по большей части, такие же, как методика ранее опубликованной работе. В этом случае, стоит отметить, что данные методики были опубликованы ранее и привести ссылку на предыдущую работу и предоставить в настоящем документе кратко и актуальные резюме методов. Согласно этой редакции, "просто ссылается на более ранней работе" о методологии может быть достаточно, но предоставляя соответствующие аспекты методики с ссылками на более ранние бумаги может быть более полезным.

По большому счету, согласно этой статье, если новая научная работа включает в себя некоторые формы "обработка текста" от предыдущей работы, необходимо четко осознаю, что через ссылочное цитирование. Кроме того, "...будучи несколько ленивый не пытался перефразировать/пересмотреть ранее написанных отрывков", кажется, стоит избегать (там же).

Однако, при общении с вашими сотрудниками о необходимости избегать "самоплагиата", вы должны быть осторожны (как указал @Патрисия Шанахан) не склонны говорить им, что они совершили плагиат, но вносить свой вклад и направить свои предложения о том, как вы чувствуете проекта работа может быть улучшена.

+154
ABihn 2 июн. 2016 г., 11:46:58

Как кто-то участвует в аспирантуре решения приемной комиссии, я могу сказать однозначно, что знание студентом было отказано в приеме на другую программу не оказывает отрицательного влияния на мои решения приемной комиссии. У меня есть все материалы заявки от студентов, и (если заявитель является сильное) решение достаточно важное, что я непременно посмотреть и оценить все эти материалы. Решение другой школы не является полезным индикатором того, я должна признаться вам.

Действительно, если вы скажете мне, что вы получили предложение от другой лучшие программы, я мог бы даже быть более осторожными о предлагая вам прием. Почему? Если я делаю все мои первоначальные предложения для студентов, которые в конечном итоге идут в другие школы, тогда мне придется вернуться и копаться в приложения и найти те, что уже не принять предложение, которое к тому времени будет более низкого качества претендентов. Я знаю одну программу, где это произошло в прошлом году и они решили сделать более сильными предложениями на второй ярус (довольно таки сильный) абитуриентов в этом году.

+109
svlad 7 июн. 2018 г., 17:18:03

В настоящее время я студентка второго курса бакалавриата в государственном вузе в США работать в лаборатории в ведении успешного нового ИП, на срок и в настоящее время в их 3-й год в этом университете. Я начал работать в этой лаборатории мой первый месяц бакалавриата, и продолжает работать до сих пор.

Я не уверена, действительно ли я подхожу для исследований и чувствую, что мое время и навыки, которые воспользовались. Я был также интересно, если я должен продолжать работать здесь.

Я коротко обозначу некоторые приведенные ниже примеры, чтобы прояснить ситуацию:

  • Как новичок, я не была уверена в поле выбора, и я попросил моего ПИ на консультацию, где мне сказали, чтобы взять класс, класс А. в ретроспективе, принимая класс, я мог бы спасти, но теперь придется остаться один, чтобы получить диплом.
  • Я много работал в течение семестра, между 40-80 часов в неделю. Я провожу время по собственному желанию, потому что мне нравится, чем я занимаюсь и узнать много нового в моей курсовой. Однако, мой ПИ выражает разочарование, когда я не держать же затраты времени в течение недели с экзаменами, например, и я чувствую себя виноватой, что я не могу сделать то же самое.
  • Одно условие, что мой ай пи дал мне, что если я работаю в лаборатории на 2 лета, я бы дал рекомендацию и уметь делать исследование с Старого советника мой ай пи летом вместо традиционных РЭУ или стажировки. Советник постдок мой пи очень хорошо известны в области, а также в престижном учреждении. Я не уверен, о лучший способ, чтобы попросить компенсацию во время перерывов, таких как летние, например, и я не в полной мере компенсируется по сравнению с традиционными студентами РЭУ из-за "отсутствия финансирования" или "инвестиции, которые уже сделаны" в моем исследовании.
  • Я выразил делаешь или стажировки РЭУ, вместо того, чтобы жить в моем институтом, проводящим исследование с моего ай пи, Но когда я прошу рекомендательное письмо тема быстро меняется, или мой ай пи просит меня написать его сам. К моему удивлению, мой ай пи пишет рекомендательные письма для других студентов в лаборатории, применяя в аспирантуру.
  • В прошлом году я работал над проектом, в котором мне удалось выступить и двумя стендовыми докладами на 2 крупных международных собраниях общества. В конечном счете, я был помещен на другом проекте и мой старый друг был оставлен на решение и мне осталось только догадываться, где эти проекты будут идти. Мой ай пи и 2 аспирантов, но они тоже в 3-ий год и не опубликовали пока. Я также интересно, если я должен ждать их, прежде чем я могу отправить свой материал для публикации.

Я в противоречии, так как мне нравятся мои исследования, и это в области, я хотел бы сделать мой курс. Я хотел бы получить какую-то компенсацию, чтобы покрыть, по крайней мере, на жилье, или иначе вместо того, чтобы сделать "РЭУ", однако, большинство РЭУ сроки прошли. Для уточнения, я хочу сильную рекомендацию для везде, где я применяю, но кажется, что это должно быть на условиях мой ай пи, в том, что я сильно толкнул в работе здесь, а не где-то еще.

+43
John Casablanca 6 мар. 2016 г., 21:37:11

Я научный сотрудник в области информатики в США. Некоторое время назад, студент магистерской программы научно-исследовательская группа, кто планирует карьеру в индустрии после окончания школы, получила стажировку предложение от большой, хорошо известная технология компании, которая является одним из самых востребованных и престижных возможности для любых компьютерных наук студент. Стажировка в такой компании, как это было бы чрезвычайно ценными как с точки зрения сияющей на его резюме и опыт, который он получит там. Эта стажировка будет огромный прорыв для него и может действительно начать свою карьеру.

Однако, когда он попросил его советник это хорошо, чтобы пойти на стажировку на лето, его советник сказал ему, что ему придется найти кого-то, чтобы его заменить, чтобы продолжить работу над исследовательским проектом, который, по сути, означает, ученик потеряет финансирование, когда он вернулся из своей практики.

Мой вопрос относительно этого:

Какие плюсы и минусы преподаватель должен учитывать при принятии решения, позволяющие ученику сделать такую практику, в частности, о том, что такой практики будет чрезвычайно ценным для карьеры студента?

+10
Srikanth Kunde 7 июн. 2018 г., 11:55:47

Показать вопросы с тегом